Tras la inquietud de las comunidades diaguita, quiénes solicitaban conocer mayores detalles respecto al Estudio de Bypass de la Ruta 5, es que se desarrolló una jornada informativa para explicar las implicancias de este estudio, objetivos, plazos de esta alternativa y que contó con la presencia de la mayoría de las comunidades.
Previo al inicio del segundo semestre del año escolar y parvulario, el Ministerio de Educación enfatizó en la obligatoriedad de la medida sanitaria al interior de las salas de clases.
El parlamentario, junto a otras autoridades de la Región de Coquimbo visitaron la mega obra que lleva poco más de un año de funcionamiento en la comuna de Caldera en la Región de Atacama y que abastece al 75% de su población.
El departamento de Salud del municipio de Ovalle dio conocer los horarios y los lugares, que estarán habilitados para este proceso durante el mes de julio. El principal objetivo es proteger al grupo de riesgo y evitar que más personas se arriesguen a sufrir con estas enfermedades.
La escuela de dirigentes de se trasladó a diversos territorios de la comuna, realizando clases desde lunes a viernes desde las 18.00 horas.
El acceso a la terapia cuenta con ciertos criterios de clínicos de inclusión y se encuentra disponible para usuarios FONASA y PRAIS.
Esto es parte del proceso de Empadronamiento Biométrico que lleva adelante el Servicio de Migraciones y la PDI, implementando, además, dos puntos fijos, uno en el cuartel de la PDI de Coquimbo y otro en la PDI de La Serena.
La autoridad destacó que el 100% de los establecimientos educativos del país se encuentran en condiciones de iniciar las clases el próximo lunes 17.
Además, indicó que durante este año se disponibilizarán $100 mil millones en obras de infraestructura para establecimientos educacionales.
Un trabajo de análisis criminal e inteligencia
El Observatorio y Grupo de Estudios de Educación en Formación Ciudadana y Derechos Humanos del Departamento Provincial de Educación de Elqui espera contribuir a la implementación de los Planes de Formación Ciudadana en escuelas y liceos, para que la formación ciudadana sea un pilar en los procesos de enseñanza aprendizaje de estudiantes, avanzando a una ciudadanía, que sea respetuosa de los Derechos Humanos.
